活動現(xiàn)場,從著裝上就可看出,該校學(xué)生對于這場中國傳統(tǒng)手工藝的學(xué)習(xí)興趣可見一斑。漢服、中山裝……每位學(xué)生都有一些精心的打扮。而在動手制作中,更是異常熱情。
“墨錠制作第一道工序是采集油煙灰。”制墨手藝人吳成繼邊動手邊向?qū)W生介紹道,油煙灰由松油、桐油、豬油和麻油等各種油料按不同比例制成混合油,經(jīng)過燃燒后,才能成為制墨的油煙灰,“制墨胚、定墨型,最后才是成品的毛胚墨。”
隨著吳老師的講解一結(jié)束,學(xué)生們便迫不及待的開始動手操作了起來。學(xué)生們先將油煙灰加以膠料拌和,制成墨胚。再由金屬方錘進(jìn)行敲打,將墨胚軟化。最后,將稱過后的墨團(tuán)搓成長條或其他形狀,放入墨板壓成毛胚墨。制墨過程,讓學(xué)生們都大呼過癮。不少學(xué)生表示,聽老師剛才講解‘一塊墨錠從制作到完成,直到最后能用,還需要將毛胚墨陰干半年以上才行’感覺有點(diǎn)失落,但當(dāng)自己用上親手制成的墨汁寫字,又感覺非常自豪,“中國傳統(tǒng)手藝很難,也很厲害”。
在接下來的動手環(huán)節(jié),草木染區(qū)、活字印刷區(qū)、造紙區(qū)和制硯區(qū)都讓學(xué)生們忙的不亦樂乎,每位同學(xué)都爭相恐后的前去體驗(yàn)了一把中國傳統(tǒng)手工藝所帶來的風(fēng)采。
最后,赫德學(xué)校校長張催葉說,學(xué)校希望培養(yǎng)的是全球化的中國人。作為一所雙語學(xué)校,我們的學(xué)生不僅要學(xué)習(xí)西方的語言文化,但更重要的是擁有中國靈魂、中國根。在中國文化周里體驗(yàn)學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化,會讓每個孩子為自己是炎黃子孫而感到驕傲。